Kepemimpinan inovasi dan transformasi dalam konteks pendidikan islam, studi kasus pendidikan dai di Ma'had Aly Ki Bagus Hadikusumo Sukoharjo

Authors

  • Muh. Fatahillah Suparman MA Kibagus
  • Mudofir Universitas Islam Negeri Raden Mas Said
  • Muhamad Rusdiyanto Universitas Islam Negeri Raden Mas Said

DOI:

https://doi.org/10.51468/jpi.v5i4.428

Keywords:

Innovation in Islamic Education, , ITransformational Leadership, Innovative Behavioral Change, Dai Education, Ma'had Aly Ki Bagus Hadikusumo

Abstract

This research aims to explore the potential for innovative behavior change and acceleration efforts in the context of Islamic education at Ma'had Aly Ki Bagus Hadikusumo Sukoharjo through the application of the Innovation Leadership concept (Associating, Questioning, Observing, Experimenting, Networking) and Transformational Leadership. The research methodology employed is qualitative and case study, involving in-depth interviews with institution leaders, staff, and Dai, as well as direct observation of activities and organizational culture. The research findings reveal that the application of the Innovation Leadership concept has driven significant innovative behavior changes among leaders and team members, including increased creativity, experimentation, and collaboration. Furthermore, the Transformational Leadership concept has provided a breakthrough spirit for the organization, enabling acceleration in transformative efforts, allowing the institution to adapt more responsively to changing environmental factors and evolving educational needs. This study provides a profound understanding of how these concepts have been integrated into leadership and organizational culture, and their positive impact on innovative behavior changes and faster transformative efforts in Islamic education at Ma'had Aly Ki Bagus Hadikusumo Sukoharjo.

References

Daftar Pustaka

Adlini, M. N., Dinda, A. H., Yulinda, S., Chotimah, O., & Merliyana, S. J. (2022). Metode penelitian kualitatif studi pustaka. Edumaspul: Jurnal Pendidikan, 6(1), 974–980.

Armiyanti, A., Sutrisna, T., Yulianti, L., Lova, N. R., & Komara, E. (2023). Kepemimpinan Transformasional Dalam Meningkatkan Kinerja Layanan Pendidikan. Jurnal Educatio FKIP UNMA, 9(2), 1061–1070.

Artanto, D. (2022). Strategi Kepemimpinan Transformasional untuk Meningkatkan Mutu Layanan Pendidikan Islam. Adaara: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 12(2), 108–122.

Chen, L. M., & Wahab, J. A. (2021). Amalan kepimpinan autokratik pengetua dan hubungannya dengan kepuasan kerja guru di sekolah menengah. Jurnal Dunia Pendidikan, 3(1), 1–11.

Djafri, N., Arwildayanto, A., & Suking, A. (2020). Manajemen kepemimpinan inovatif pada pendidikan anak usia dini dalam perspektif merdeka belajar era new normal. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 5(2), 1441–1453.

Gunawan, Y. C. (2016). Gaya Kepemimpinan Situasional Pada PT Pramono Irindo Jaya. Agora, 4(1), 314–323.

Hal Gregersen, Clayton M. Christensen, and J. D. (2009). The Innovator’s DNA. https://hbr.org/2009/12/the-innovators-dna

Lusiana, A. (2021). Kepemimpinan Laissez Faire.

Monoyasa, M. W., Sularso, R. A., & Prihatini, D. (2017). Pengaruhgaya Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru Sekolah Dasardengan Motivasidan Inovasi Guru Sebagai Variabel Intervening Dieks Kota Administratif Jember. Relasi: Jurnal Ekonomi, 13(2), 315–335.

Muhammad, M., & Nurdyansyah, N. (2015). Pendekatan pembelajaran saintifik. Nizamia Learning Center.

Muhith, A. (2013). Transformational leadership: Ilustrasi di bidang organisasi pendidikan. RajaGrafindo Persada.

Murtiana, E. (2017). Model Kepemimpinan Karismatik Susilo Bambang Yudhoyono dalam Partai Demokrat. Jakarta: Fakultas Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik UIN Syarif Hidayatullah.

Prastiwi, M. A., & Widodo, A. (2023). Peran Kepemimpinan Kepala Madrasah Di Era 5.0, Pendidikan Dan Teknologi, Pada Kompetensi 21st Century. Primer: Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 1(5), 536–544.

Purwanto, A., Asbari, M., Prameswari, M., & Ramdan, M. (2020). Gaya Kepemimpinan Di Madrasah Aliyah: Authentic, Tansformational, Authoritarian Atau Transactional? Nidhomul Haq: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 5(1), 15–31.

Purwanto, A., Purba, J. T., Bernarto, I., & Sijabat, R. (2021). Pengaruh Servant, Digital dan Green leadership Terhadap Kinerja Industri Manufaktur Melalui Mediasi Komitmen Organisasi. Jurnal Riset Inspirasi Manajemen Dan Kewirausahaan, 5(1), 1–13.

Rachmadhani, S., & Manafe, L. A. (2023). Analisis Gaya Kepemimpinan Demokratis. Digital Economic, Management and Accounting Knowledge Development (DEMAnD), 5(1), 82–98.

Rahmat, H. K., Syarifah, H., Kurniadi, A., Putra, R. M., & Wahyuni, S. W. (2021). Implementasi Kepemimpinan Strategis Guna Menghadapi Ancaman Bencana Banjir Dan Tsunami Di Provinsi Kalimantan Timur. Jurnal Manajemen Bencana (JMB), 7(1).

Ramli, M. (2017). Kepemimpinan inovatif dalam implementasi kebijakan strategis pemerintah kota makassar. Jurnal Politik Profetik, 5(2), 168–184.

Rizalie, A. M. (2016). Analisis Kepemimpinan Transformasional Dalam Penerapan Mbs Di Sekolah Dasar. -, 2(1), 29–37.

Rofiq, C. (2019). Kepemimpinan transformasional dalam lembaga pendidikan madrasah. Jurnal Penelitian Agama, 20(2), 203–226.

Rohmah, L. (2014). Kepemimpinan Pendidikan Dalam Manajemen Berbasis Sekolah/Madrasah. Al-Bidayah: Jurnal Pendidikan Dasar Islam, 6(1).

Rukajat, A. (2018). Pendekatan penelitian kuantitatif: quantitative research approach. Deepublish.

Saebah, N., & Merthayasa, A. (2023). Peran Kepemimpinan dalam Mengelola Perubahan Bisnis yang Disebabkan oleh Krisis Global. Syntax Idea, 5(7), 865–871.

Suanto, I., & Hendri, H. (2022). Kepemimpinan Kharismatik Buya H. TM. Busra, BA. dalam Peningkatan Kecerdasan Spiritual Santri di Pondok Pesantren al-Munawarah Pekanbaru. Tarbawi, 11(1), 67–78.

Suhartini, T. (2020). Implementasi kepemimpinan otentik dan person-organisation fit serta hubungannya dengan kontrak psikologis dan komitmen organisasional Islami. JESI (Jurnal Ekonomi Syariah Indonesia), 10(2), 132–149.

Suspurwanto, J. (2020). Kepemimpinan Strategis Jenderal Sudirman Dalam Pengabdiannya Sebagai Prajurit Tentara Nasional Indonesia. Strategi Perang Semesta, 6(1).

Utari, S., & Hadi, M. M. (2020). Gaya Kepemimpinan Demokratis Perpustakaan Kota Yogyakarta (Studi Kasus). Jurnal Pustaka Ilmiah, 6(1), 994–1002.

Wahyuni, F., & Maunah, B. (2021). Kepemimpinan Transformasional dalam Pendidikan Islam. Southeast Asian Journal of Islamic Education Management, 2(2), 141–162.

Wijaya, H. (2019). Analisis Data Kualitatif: sebuah tinjauan teori & praktik. Sekolah Tinggi Theologia Jaffray.

Yudiaatmaja, F. (2013). Kepemimpinan: konsep, teori dan karakternya. Media Komunikasi FPIPS, 12(2).

Zellatifanny, C. M., & Mudjiyanto, B. (2018). Tipe penelitian deskripsi dalam ilmu komunikasi. Diakom: Jurnal Media Dan Komunikasi, 1(2), 83–90.

Downloads

Published

2023-12-30

How to Cite

Suparman, M. F., Mudofir, & Rusdiyanto, M. (2023). Kepemimpinan inovasi dan transformasi dalam konteks pendidikan islam, studi kasus pendidikan dai di Ma’had Aly Ki Bagus Hadikusumo Sukoharjo. At Turots: Jurnal Pendidikan Islam, 5(4), 798–813. https://doi.org/10.51468/jpi.v5i4.428