Analysis of Teacher Competence in Utilizing Technology and Communication-Based Learning Media (ICT) at SMP 2 Bukittinggi
DOI:
https://doi.org/10.51468/jpi.v5i001.130Keywords:
Media pembelajaranAbstract
In Permendiknas 2007 number 16 there are four competencies that must be possessed by teachers including pedagogic, professional, individual and social competencies. Teacher competence in this study refers to competence. Pedagogically, in pedagogical competence
means that teachers must know how to use and utilize ICT to learn. The purpose of this research is to describe teacher competence when using ICT-based learning media. The benefit of this research is a means to increase knowledge about the selection criteria and the use of ICT-supported learning media. The approach used in this research is descriptive qualitative type. Data collection techniques were observed and implemented for consultation. The subjects of this study were ICT teachers at SMP Negeri 2 Bukittinggi, class VIII. This research was conducted on November 2, 2022 at SMP Negeri 2 Bukittinggi. Based on the results of data analysis, it was found that teacher competencies related to science and technology mastery competencies, classroom management skills competencies and social and communication competencies, were not optimal. It is necessary to develop these competencies so that they will minimize the problems that exist in learning, so that the learning process can run better. In addition, teacher competence in utilizing technology-based learning media, information and communication at SMP Negeri 2 Bukittinggi is quite good in utilizing ICT-based learning media, but a lot of guidance is still needed in accessing media directly from the internet.
References
Afrida, A., Harizon, H., Bakar, A., & Sanova, A. (2018). Pelatihan Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Multimedia Sebagai Upaya Meningkatkan Kompetensi Profesionalisme dan Kreativitas Guru-Guru SMA Muaro Jambi. Jurnal Karya Abdi Masyarakat, 2(1), 15–22. https://doi.org/10.22437/jkam.v2i1.5426
Dewi, S. Z., & Hilman, I. (2019). Penggunaan TIK sebagai Sumber dan Media Pembelajaran Inovatif di Sekolah Dasar. Indonesian Journal of Primary Education, 2(2), 48. https://doi.org/10.17509/ijpe.v2i2.15100
Hanannika, L. K., & Sukartono, S. (2022). Penerapan Media Pembelajaran Berbasis TIK pada Pembelajaran Tematik di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 6(4), 6379–6386. https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i4.3269
Hardianto, D. (n.d.). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Komputer Deni Hardianto.
Janawi. (2019). Kompetensi guru: Citra Guru Profesional. In Alfabeta Bandung.
Japar, M., Irawaty, I., Syarifa, S., & Fadhillah, D. N. (2020). Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Berbasis ICT Untuk Meningkatkan Kompetensi Guru PPKn SMP. Jurnal Karya Abdi Masyarakat, 4(2), 264–269. https://doi.org/10.22437/jkam.v4i2.10534
Khomsah, K. (2019). Kompetensi Guru di Era Revolusi Indsutri 4 . 0 dalam Menggunakan Media Pembelajaran ICT. 2014.
Kompetensi, P., Sejarah, G., Memanfaatkan, D., Pembelajaran, M., Teknologi, B., Dan, I., & Sma, T. (2020). Pengembangan kompetensi guru sejarah. 2(2).
Kuncahyono, K. (2017). Analisis Penerapan Media Berbasis Komputer Pada Pembelajaran Tematik Terpadu Di Sekolah Dasar. Jurnal Pemikiran Dan Pengembangan Sekolah Dasar (JP2SD), 5(2), 773. https://doi.org/10.22219/jp2sd.v5i2.4827
Lailiyah, N. N., & Mardliyah, S. Z. (2021). Problematika Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis TIK di Madrasah Ibtidaiyah. Bidayatuna Jurnal Pendidikan Guru Mandrasah Ibtidaiyah, 4(1), 89. https://doi.org/10.54471/bidayatuna.v4i1.868
Meidyanti, W. E., Kantun, S., Tiara, & Sutrisno, B. (2018). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi Dan Komunikasi Pada Materi Pokok Jurnal Khusus Untuk Kelas XI Akuntansi SMK Negeri 1 Jember. Jurnal Pendidikan Ekonomi: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, Ilmu Ekonomi, Dan Ilmu Sosial, 12(1), 123–129. https://jurnal.unej.ac.id/index.php/JPE/article/view/20273
Munir. (2014). Kerangka Kompetensi Tik Bagi Guru. In Alfabeta.
Myori, D. E., Chaniago, K., Hidayat, R., Eliza, F., & Fadli, R. (2019). Peningkatan Kompetensi Guru dalam Penguasaan Teknologi Informasi dan Komunikasi melalui Pelatihan Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android. JTEV (Jurnal Teknik Elektro Dan Vokasional), 5(2), 102. https://doi.org/10.24036/jtev.v5i2.106832
Niarsa Aditiya. (2012). Studi Kompetensi Guru Dalam Memanfaatkan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) di SD Negeri 01 Ledok Kecamatan Sambong Kabupaten Blora. Indonesian Journal of Curriculum and Educational Technology Studies, 2(1), 1–7.
Rahim, F. R., Suherman, D. S., & Murtiani, M. (2019). Analisis Kompetensi Guru dalam Mempersiapkan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi Era Revolusi Industri 4.0. Jurnal Eksakta Pendidikan (Jep), 3(2), 133. https://doi.org/10.24036/jep/vol3-iss2/367
Rahmadhon, R., & Amirul Mukminin, M. M. (2021). Kompetensi Guru Dalam Menggunakan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi, Informasi dan Komunikasi pada Masa Pandemi Covid-19 di MIS Darussalam Kec. Jelutung Kota Jambi. Jurnal Manajemen Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 2(1), 381.
Rahman, S., Munawar, W., & Berman, E. T. (2016). Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis Website Pada Proses Pembelajaran Produktif Di Smk. Journal of Mechanical Engineering Education, 1(1), 137. https://doi.org/10.17509/jmee.v1i1.3746
Ramadani, S. D., Budiyono, A., & Makruf, M. (2021). Peningkatan Kompetensi Guru SLB Negeri Bugih Pamekasan Melalui Pemanfaatan Media Pembelajaran dan Aplikasi Belajar Online. JPM (Jurnal Pemberdayaan Masyarakat), 6(2), 644–652. https://doi.org/10.21067/jpm.v6i2.5548
Rivalina, R. (2015). Kompetensi Teknologi Informasi Dan Komunikasi Guru Dalam Peningkatan Kualitas Pembelajaran. Jurnal Teknodik, 4, 165–176. https://doi.org/10.32550/teknodik.v0i0.121
Rudini, M., & Saputra, A. (2022). Kompetensi Pedagogik Guru Dalam Memanfaatkan Media Pembelajaran Berbasis TIK Masa Pandemi Covid-19. Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal, 8(2), 841. https://doi.org/10.37905/aksara.8.2.841-852.2022
Supriatna, U. (2021). Kompetensi Guru Memanfaatkan Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Mengembangkan Media Pembelajaran Online. Edumaspul: Jurnal Pendidikan, 5(1), 214–221. https://ummaspul.e-journal.id/maspuljr/article/view/937
Susilo, A. A. (2020). Peran Guru Sejarah dalam Pemanfaatan Inovasi Media Pembelajaran. Jurnal Komunikasi Pendidikan, 4(2), 79. https://doi.org/10.32585/jkp.v4i2.649
Susilo, P. H., & Rohman, M. G. (2018). Peningkatan Kompetensi Tik Guru Sebagai Inovasi Pembelajaran di Era Digital. Seminar Nasional Sistem Informasi …, 1487–1494. https://jurnalfti.unmer.ac.id/index.php/senasif/article/download/204/170
Sutisna, E., Novita, L., & Iskandar, M. I. (2020). Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi, Informasi, Dan Komunikasi Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Subtema Lingkungan Tempat Tinggalku. Pedagonal : Jurnal Ilmiah Pendidikan, 4(1), 01–06. https://doi.org/10.33751/pedagonal.v4i1.1929
Tekege, M. (2017). Pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran SMA YPPGI Nabire. Jurnal Teknologi Dan Rekayasa, 2(1), 40–52. https://uswim.e-journal.id/fateksa/article/view/38
Wardani, E. (2021). Kompetensi Guru Dalam Memanfaatkan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi Dan Komunikasi Di Smpn 1 Prambanan Teacher Competence in Using Information and Communication Technology-Based Learning Media At Smp:N 1 Prambanan. 2, 807–807.
Wonogiri, D. I. K. (2016). Upaya Meningkatkan Kompetensi Pembelajaran Ipa Melalui Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Berbasis Komputer ( Ict ) Bagi Guru Ipa Smp. 89–94.
Yantoro, Y., & Idrus, A. (2021). Pelatihan Peningkatan Kompetensi Guru Dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran Berbasis Ict Pada Smp Negeri 1 Muaro Jambi. DEDIKASI: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(2), 312. https://doi.org/10.32332/d.v2i2.3153
Yayan Andi Prasetyo. (2018). Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi Dan Komunikasi Dalam Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Pada SMK Negeri 1 Selo. Prosiding Seminar Nasional PPKn, 1–13.
Yunitasari, Muchtarom, M., & Yuliandari, E. (2016). Studi Analisis Kompetensi Pedagogik Guru Pendidikan Kewarganegaraan Dalam Penguasaan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi Pada SMP Negeri di Kecamatan Selogiri. PKn Progresif, 11(2), 441–451. https://jurnal.fkip.uns.ac.id/index.php/progresif/article/view/9740
