Sufi Dance: Spiritual Harmony for Mental Health and the Strengthening of Character Education
DOI:
https://doi.org/10.51468/jpi.v7i1.1392Keywords:
Sufi Dance, Mental Health, Spiritual Development, Character EducationAbstract
This study aims to examine the implementation and implications of Sufi dance in fostering mental health and its connection to education. The research was conducted at Al-Ishlah Islamic Boarding School, Semarang, employing a qualitative field research method. Data collection techniques included observation, interviews, and documentation. The subjects of this study were the founder of Sufi dance and five Sufi dancers who are students at Al-Ishlah Islamic Boarding School, Semarang. Data analysis followed the steps of data reduction, data presentation, verification, and conclusion drawing. The results of this study demonstrate that the implementation of Sufi dance imparts numerous positive values, nurturing the soul and enhancing spiritual development. This enhancement of mental and spiritual aspects contributes significantly to achieving mental health, as well as holistic well-being encompassing the bio-psycho-social and spiritual dimensions. Moreover, the values and teachings embedded in Sufi dance serve as a medium to strengthen character education and promote personal growth
References
Abdul Hadi WM. “Musik Dan Spiritualitas Dalam Islam.” Jurnal Universitas Paramdina 6, no. 1 (2009): 55–57.
Abdul Muhaya. Bersufi Melalui Musik: Sebuah Pembelaan Musik Sufi Oleh Ahmad Al-Ghazali. Yogyakarta: Gema Media, 2003.
Abdul Mujib dan Jusuf Mudzakir. Nuansa-Nuansa Psikologi Islam. Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2001.
Adisty Wismani Putri, Budhi Wibhawa, Arie Surya Gutama, “Kesehatan Mental Masyarakat Indonesia (Pengetahuan Dan Keterbukaan Masyarakat Terhadap Gangguan Kesehatan Mental,” Vol. 2, No. 2, n.d. 252–258.
Ahmad Roisul Falah. “Makna Tari Sufi Jalaluddin Rumi Di Pondok Pesantren Roudlotun Ni’mah Kalicari Semarang.” Semarang: UIN Walisongo, 2015.
Ahmad Saifuddin. Psikologi Agama: Implementasi Psikologi Untuk Memahami Perilaku Agama. Jakarta: Kencana, 2001.
Andrea Fiorillo and Philip Gorwood. “The Consequences of The COVID-19 Pandemic on Mental Health and Implications for Clinical Practice.” European Psychiatry 63, no. 1 (2020): 32.
Annemarie Schimmel. Akulah Angin Engkaulah Api: Hidup Dan Karya Jalaluddin Rumi. Bandung: PT. Mizan Pustaka, 2016.
Annemarie Schimmel. Dimensi Mistik Dalam Islam, Terjemahan Sapardi Djoko Damono, Dkk. Jakarta: Pustaka Firdaus, 2000.
Baidi Bukhori. “Kesehatan Mental Mahasiswa Ditinjau Dari Religiustias Dam Kebermankaan Hidup.” Psikologika 11, no. 22 (2006): 93–105.
Choiriyah. “Refleksi Jalaluddin Rumi Terhadap Tari Mistis Sema Pada Tarekat Naqsabandiyah Haqqani.” Jakarta: Univeritas Indonesia, 2009.
Cicilia Tanti Utami dan Avin Fadilla Helmi. “Self-Efficacy Dan Resiliensi : Sebuah Tinjauan Meta-Analysis.” Jurnal UGM Buletin Psikologi 25, no. 1 (2017): 54–65.
Deshinta Vibriyanti. “Kesehatan Mental Masyarakat: Mengelola Kecemasan Di Tengah Pandemi Covid-19.” Jurnal Kependudukan Indonesia, Edisi Khusus Demografi Dan COVID-19, 2020, 69–74.
Djamaludin Ancok dan Fuad Nashori Suroso. Psikologi Islami: Solusi Islam Atas Problem-Problem Psikologi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2011.
Djunaidi Ghony dan Fauzan Almanshur. Metodologi Penelitian Kualitatif. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media, 2016.
Dumilah Ayuningtyas. “Nalisis Situasi Kesehatan Mental Pada Masyarakat Di Indonesia Dan Strategi Penanggulangannya.” Jurnal Ilmu Dan Kesehatan Masyarakat 9, no. 1 (2018): 1–10.
Emmalia Sutiasasmita. “Kecerdasan Spiritual Pada Penari Whirling Di Rumi Cafe-Jakarta Selatan.” Jakarta: Universitas Indonesia, 2010.
Endang Widi Winarni. Teori Dan Praktik Penelitian Kualitatif Kuantitatif, PTK, R & D. Jakarta: Bumi Aksara, 2018.
Fajar Rinawati, Moh Alimansur “Analisa Faktor-Faktor Penyebab Gangguan Jiwa Menggunakan Pendekatan Model Adaptasi Stres Stuart" Jurnal Ilmu Kesehatan, Vol. 5 No. 1 (2016): 34–38.
Falahul Mualim Yusuf. “Strategi Komunikasi Komunitas Cafe Rumi Jakarta Dalam Menanamkan Nilai-Nilai Tasawuf Di Masyarakat Perkotaan.” Jakarta: UIN Syarif Hidayatullah, 2017.
Hamdani Bakran Adz-Dzaky. Psikoterapi Dan Konseling Islam. Yogyakarta: Fajar Pustaka Baru, 2001.
Hanna Djumhana Bastaman. Integrasi Psikologi Dengan Islam-Menuju Psikologi Islami. Yogyakarta: Yayasan Insan Kamil dan Pustaka Pelajar, 2011.
Husein Muhammad. Sang Zahid Mengarungi Sufisme Gus Dur. Yogyakarta: LKIS Printing Cemerlang, 2012.
Ian Richard Netton. Sufi Ritual: The Parallel Universe. Great Britain: Curzon, 2000.
Ibnu Usman Al-Hujwiri. Kasyf Al-Mahjub: Menyelami Samudra Tasawuf, Terjemahan Ahmad Afandi. Yogyakarta: Pustaka Sufi, 2003.
Ilham Akhsanu Ridlo. “Pandemi Covid-19 Dan Tantangan Kebijakan Kesehatan Mental Di Indonesia.” Jurnal Insan: Jurnal Psikologi Dan Kesehatan Mental 5, no. 2 (2020): 155–64.
Iqbal M. Ambara. Maulana Rumi Sang Sufi Humanis. Yogyakarta: Penerbit Lukita, 2010.
Isna Ivuna. “Spiritualitas Remaja Pelaku Tari Sufi Di Pondok Pesantren Mambaul Hikam Kecamatan Kesungwaru.” Tulungagung: IAIN Tulungagung, 2020.
Jalaluddin Rumi. The Mathnawi of Jalaluddin Rumi, Jilid IV, Terjemahan Raylon A. Nicholson. Delhi: Adam Publisher, 1996.
Javad Nurbakhsy. Psychology of Sufism (Del Wa Nafs), Terjemahan Arief Rakhmat. Yogyakarta: Pyramedia, 2008.
Keren Harel dkk, “The Spiritual Experience of Sufi Whirling Dervishes: Rising Above the Separation and Duality of This World” The Arts in Psychotherapy, 75, (2021): 1-9.
Lexi J. Moleong. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2013.
Li-Qiong Wang. “Psychological Impact of Coronavirus Disease (2019) (Covid-19) Epidemic on Medical Staff in Different Post in China: A Multicenter Study.” Journal of Psyciatric Research 129 (2019): 198–205.
Luisa Fernanda Rojas Florez. “Factor Affecting Academic Resilience in Middle School Student: A Case Study.” Gist Education and Learning Research Journal 11, no. 11 (2015): 63–78.
M. Iqbal Hasan. Metode Penelitian Dan Aplikasinya. Jakarta: Ghalia Indonesia, 2012.
Muhammad Mahmud Mahmud. Ilm Al-Nafs Al-Ma’asihir Fi Dhaw’i Al-Islam. Jeddah: Dar al-Syuruq, 1984.
Muhammad Utsman Najati. Psikologi Dalam Al-Quran: Terapi Qurani Dalam Penyembuhan Gangguan Kejiwaan, Terjemahan M. Zaka Al-Farisi. Bandung: Penerbit Pustaka, 2005.
Muhammad Zainal Haq. Jalaluddin Rumi: Terbang Menuju Keabadian Cinta Hingga Makna Di Balik Kisah. Yogyakarta: Kreasi Wacana, 2011.
Mukhtar Solihin. Terapi Sufistik: Penyembuhan Penyakit Kejiwaan Perspektif Tasawuf. Bandung: Pustaka Setia, 2004.
Mustamir Pedak. Kerangka Sufi Healing: Buku Pertama Tentang Alur Pikir, Metode, Teknik, Obyek Dan Tujuan Terapi Sufi. Malang: Literasi Nusantara, 2021.
Nana Syaodih Sukmadinata. Metode Penelitian. Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2012.
Nasaruddin Umar. Kontemplasi Ramadhan. Jakarta: Amzah, 2020.
Nuraini A Manan. “Seni Ala Sufi Dalam Pendekatan Diri Kepada Tuhan Dan Implikasinya Dalam Psikoterapi Islam.” Jurnal Substantia: UIN Syarif Hidayatullah 19, no. 2 (2012): 258.
Permadi, M. A. M., Hilalludin, H., & Sugari, D. (2025). Penguatan Pendidikan Islam Dan Ketahanan Sosial Melalui Pengabdian Masyarakat Di Masjid Al Muniroh Tambakromo, Gunungkidul. IQOMAH: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(01), 37–49.
Permadi, M. A. M., Sya’ban, W. K., & Hilalludin, H. (2025). T Transformasi Pendidikan Islam: Studi Komparatif Sistem Pengajaran di Pesantren Tradisional dan Pesantren Modern: Transformasi Pendidikan Islam: Studi Komparatif Sistem Pengajaran di Pesantren Tradisional dan Pesantren Modern. TIME: Transformation in Islamic Management and Education Journal, 2(1), 25–31.
Teguh, T., Rabbani, M. A., Al Ihsan, A. S., Saputra, M. I., Sugari, D., Permadi, M. A. M., & Sulisno, S. (2025). upaya guru dalam menanamkan kedisiplinan santri di pondok pesantren islamic center bin baz yogyakarta. Jurnal Kepemimpinan Dan Pengurusan Sekolah, 10(4), 2106–2115.
Rista Dewi Opsantini. “Nilai-Nilai Islam Dalam Pertunjukan Tari Sufi Pada Grup: Kesenian Sufi Multikultural Kota Pekalongan.” Jurnal Seni Tari 3, no. 1 (2019): 1–13.
Sachiko Murata. The Tao of Islam: Kitab Rujukan Tentang Relasi Gender Dalam Kosmologi Dan Teologi Islam. Bandung: Mizan Media Utama, 2000.
Safran Rusmalla dan Setya Widyawati. “Koreografi Tari Sufi Komunitas Dzikir Zhawiyah Kecamatan Kartosuro Kabupaten Sukoharjo.” Junral Greget 18, no. 2 (2019): 171–79.
Saifuddin Azwar. Metode Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2001.
Salim dan Haidir. Penelitian Pendidikan: Metode, Pendekatan Dan Jenis. Jakarta: Prenada Media, 2019.
Sugiyono. Metode Penelitian Kuantitatif Dan Kualitatif Dan R & D. Bandung: Alfabeta, 2012.
Sugiyono. Metode Penelitian Kuantitatif Dan Kualitatif Dan R & D. Bandung: Alfabeta, 2012.
Viktor Emile Frankl. The Will to Meaning: Foundation and Aplication of Logotherapy. New York: New American Library, 1970.
Wawancara dengan SS, penari sufi di Pondok Pesantren al-Ishlah Semarang pada Minggu, 22 Mei 2022.
Wawancara dengan CH, penari sufi di Pondok Pesantren al-Ishlah Semarang pada Kamis, 9 Juni 2022.
Wawancara dengan Kyai Amin Maulana Budi Harjono, Pimpinan Pondok Pesantren al-Ishlah Semarang pada Sabtu, 11 Juni 2022.
Wawancara dengan WH, SL, SY, para penari sufi di Pondok Pesantren al-Ishlah Semarang pada Jum’at, 22 Juli 2022.
Widiya A. Radiani, “Kesehatan Mental Masa Kini Dan Penanganan Gangguannya Secara Islami,” Journal of Islamic and Law Studies, Vol. 3, No.1 (2019): 87– 113.
William C. Chittick. Jalan Cinta Sang Sufi, Ajaran-Ajaran Spiritual Jalaluddin Rumi. Yogyakarta: Qalam, 2000.
Yudi Kurniawan, and Indahria Sulistyarini. “Komunitas SEHATI (Sehat Jiwa Dan Hati) Sebagai Intervensi Kesehatan Mental Berbasis Masyarakat,” Jurnal Psikologi Dan Kesehatan Mental, Vol. 1, No. 2 (2016):112-124.
Yunasril Ali. “Problema Manusia Modern Dan Solusinya Dalam Perpektif Tasawuf.” Jurnal Tasawuf 1, no. 2 (2012): 203–214.
Zainal Fanani. Sema (Whirling Darvis Dance): Tarian Cinta Yang Hilang. Yogyakarta: Diva Press, 2011.
Zakiah Daradjat. Islam Dan Kesehatan Mental. Jakarta: PT Gunung Agung, 1982a.
Zakiah Daradjat. Pendidikan Agama Dalam Pembinaan Mental. Jakarta: Bulan Bintang, 1982b.
Zakiah Darajat. Kesehatan Mental. Jakarta: PT. Gunung Agung, 2016.
