Hayani, S. (2026). Problematika Pendidikan Islam pada Generasi Digital Native: Telaah terhadap Akhlak, Literasi Keagamaan, dan Pembelajaran Berbasis Teknologi. At Turots: Jurnal Pendidikan Islam, 8(1), 911–921. https://doi.org/10.51468/jpi.v8i1.1619